“即使是審定了的品種，也不一定就能在我縣銷售。能否銷售推廣，一要看它的審定種植區域含不含本地，二要看種子質量狀(zhuang)況，三要看……”講的(de)觀點明確、重點突(tu)出、話語質樸，聽的(de)聚(ju)精(jing)會(hui)(hui)神(shen)、津(jin)津(jin)有味，還不時地記(ji)著筆記(ji)。這是筆者元月5日(ri)在南鄭縣種子經營人員技(ji)術資格培訓(xun)(xun)會(hui)(hui)上所(suo)見的(de)景(jing)象，也(ye)是該(gai)縣種子管理部(bu)門注重實效(xiao)，創(chuang)新(xin)(xin)種子技(ji)術培訓(xun)(xun)的(de)一次新(xin)(xin)的(de)嘗試。

    該縣(xian)種(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)(zi)(zi)管(guan)(guan)理(li)(li)站把貫徹落(luo)實(shi)(shi)(shi)黨的(de)(de)十八(ba)大精神(shen)和(he)(he)(he)(he)八(ba)項規定化為(wei)(wei)具體行(xing)動，堅持一(yi)切從(cong)(cong)實(shi)(shi)(shi)際出發，以(yi)更好(hao)服務“三(san)農”為(wei)(wei)出發點和(he)(he)(he)(he)落(luo)腳(jiao)點，以(yi)工作(zuo)(zuo)成績和(he)(he)(he)(he)實(shi)(shi)(shi)效評判(pan)優劣，不(bu)斷(duan)改(gai)進管(guan)(guan)理(li)(li)理(li)(li)念、改(gai)善工作(zuo)(zuo)方式方法(fa)(fa)，為(wei)(wei)建立種(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)(zi)(zi)科學(xue)管(guan)(guan)理(li)(li)機(ji)制而不(bu)懈努力。為(wei)(wei)使三(san)年(nian)一(yi)次的(de)(de)種(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)(zi)(zi)經營人員技術資格培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)收到實(shi)(shi)(shi)效、不(bu)走過場(chang)，他們(men)一(yi)改(gai)以(yi)往培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)聘請專家、租賃教室、統(tong)一(yi)一(yi)次培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)方式，在調查(cha)研究和(he)(he)(he)(he)充分(fen)準備(bei)的(de)(de)基礎上(shang)，根據(ju)全縣(xian)種(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)(zi)(zi)市(shi)場(chang)實(shi)(shi)(shi)際和(he)(he)(he)(he)種(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)(zi)(zi)銷售隊伍狀(zhuang)況，以(yi)種(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)(zi)(zi)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規與(yu)(yu)種(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)(zi)(zi)知識、農作(zuo)(zuo)物病蟲(chong)害防治和(he)(he)(he)(he)現代種(zhong)(zhong)(zhong)業(ye)發展(zhan)形(xing)勢展(zhan)望(wang)等基礎知識的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)為(wei)(wei)重點，由(you)本單位實(shi)(shi)(shi)踐工作(zuo)(zuo)經驗豐富的(de)(de)執(zhi)法(fa)(fa)人員緊(jin)密聯系(xi)實(shi)(shi)(shi)際，結合具體案(an)例進行(xing)了系(xi)統(tong)地講授與(yu)(yu)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，從(cong)(cong)而使為(wei)(wei)期4天3批次的(de)(de)培(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)既(ji)緊(jin)貼實(shi)(shi)(shi)際又(you)突出重點，充滿特色(se)并達到了預期目的(de)(de)，贏(ying)得了參(can)訓(xun)(xun)(xun)(xun)者與(yu)(yu)上(shang)級主管(guan)(guan)部門的(de)(de)好(hao)評。