授(shou)(shou)權(quan)是基于一種充分信(xin)賴(lai)的(de)心態，對自己(ji)(ji)、對他(ta)人信(xin)賴(lai)，缺乏信(xin)賴(lai)的(de)人，不會采(cai)取(qu)授(shou)(shou)權(quan)的(de)領導(dao)方式(shi)，而(er)(er)是將權(quan)柄牢牢抓在自己(ji)(ji)的(de)手中。而(er)(er)這種授(shou)(shou)權(quan)還(huan)必須(xu)有效，所謂(wei)有效是在于授(shou)(shou)權(quan)者有策(ce)略，既(ji)相信(xin)被授(shou)(shou)權(quan)者的(de)品格與能(neng)力(li)，又相信(xin)自己(ji)(ji)能(neng)夠(gou)處理授(shou)(shou)權(quan)帶來的(de)所有問題(ti)和(he)(he)任何意(yi)外，歸根(gen)結底，是對自己(ji)(ji)的(de)信(xin)賴(lai)。反之，無效授(shou)(shou)權(quan)會浪費資源(yuan)和(he)(he)時間，甚至可能(neng)產生風險，形(xing)成危機。

     授權(quan)是(shi)(shi)提高人們(men)自主(zhu)性、發揮創造力的(de)(de)方法(fa)。授權(quan)是(shi)(shi)對(dui)權(quan)威(wei)的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)，是(shi)(shi)對(dui)控制的(de)(de)突破。授權(quan)是(shi)(shi)為了選(xuan)拔人才、培養人才，創造新的(de)(de)可(ke)能性。

     一(yi)個(ge)(ge)不愿授權(quan)(quan)、什(shen)么(me)都干(gan)的(de)管理者(zhe)，什(shen)么(me)都干(gan)不好。一(yi)個(ge)(ge)聰明的(de)領導人(ren)，應該積極授權(quan)(quan)，借力成(cheng)事(shi)，一(yi)個(ge)(ge)真(zhen)正懂得授權(quan)(quan)的(de)管理者(zhe)才是一(yi)個(ge)(ge)真(zhen)正成(cheng)功的(de)人(ren)。

     唐太宗對(dui)授權有(you)(you)獨到的(de)見(jian)解，他說：“天(tian)下地方那(nei)么大，四海的(de)人(ren)這么多，國事(shi)(shi)(shi)(shi)千頭萬緒，只有(you)(you)請部門去商量辦(ban)(ban)事(shi)(shi)(shi)(shi)，遇(yu)到大事(shi)(shi)(shi)(shi)報告宰相認真考(kao)(kao)慮，有(you)(you)了妥當的(de)辦(ban)(ban)法，再報告我(wo)準奏，然后執行(xing)。天(tian)下各種(zhong)事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)，都由(you)皇帝一個人(ren)來定(ding)，那(nei)怎么能行(xing)呢(ni)？如果(guo)皇帝一天(tian)處(chu)理十(shi)樁(zhuang)(zhuang)事(shi)(shi)(shi)(shi)，其中五樁(zhuang)(zhuang)事(shi)(shi)(shi)(shi)處(chu)理得(de)盡善(shan)盡美，另外五樁(zhuang)(zhuang)處(chu)理得(de)不好，一天(tian)出五條差錯(cuo)，日積月累，年復一年，謬誤積起來，豈不是要毀壞國家嗎？把事(shi)(shi)(shi)(shi)情(qing)交給有(you)(you)才能的(de)人(ren)辦(ban)(ban)，自己高(gao)瞻(zhan)遠矚，專事(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)(kao)核官員(yuan)的(de)功過，于國于己不更好嗎？”為此，唐太宗充分(fen)分(fen)權，注重發揮各部門的(de)作用(yong)，讓(rang)他們各司(si)其職。

     在權威性組織中，權威不可動搖，領導發號施令，員(yuan)(yuan)工遵照執行，上級(ji)叫(jiao)干什么，下(xia)級(ji)就干什么，下(xia)級(ji)逆來(lai)順受(shou)，努力(li)取悅上級(ji)以換取認(ren)可和獎勵，保住(zhu)職位(wei)。一些有(you)思想、有(you)主(zhu)見的員(yuan)(yuan)工則(ze)不甘心(xin)這種逆來(lai)順受(shou)和團(tuan)隊(dui)氛(fen)圍(wei)，憤而離開了(le)企(qi)業(ye)。因此，團(tuan)隊(dui)創造力(li)將逐(zhu)漸萎縮，新的可能性就被框定在一個狹小(xiao)的范圍(wei)，“千(qian)里(li)馬(ma)”永(yong)遠也不會(hui)跑出(chu)來(lai)。

     很多(duo)(duo)管理(li)(li)(li)者習慣了大(da)包大(da)攬(lan)的(de)(de)管理(li)(li)(li)方式，不能說這樣的(de)(de)領導(dao)無才，只(zhi)是其才能太多(duo)(duo)，以(yi)至勞多(duo)(duo)卻(que)不得實(shi)質性的(de)(de)收(shou)效。這種(zhong)管理(li)(li)(li)者還認為只(zhi)有(you)自己(ji)對所有(you)的(de)(de)事情很清楚，只(zhi)有(you)自己(ji)才有(you)可能高效地(di)處理(li)(li)(li)問題(ti)。在企(qi)業的(de)(de)實(shi)際工作中，許多(duo)(duo)管理(li)(li)(li)者整天忙得焦頭爛額，希望每件事情經過他(ta)的(de)(de)努力(li)都能圓滿完成，這種(zhong)事事求(qiu)全的(de)(de)愿望雖然是好(hao)的(de)(de)，但常常收(shou)不到好(hao)的(de)(de)效果。