布魯克斯(si)表示，員(yuan)工(gong)工(gong)作職責的(de)(de)重大變動可能僅(jin)僅(jin)是(shi)因(yin)為(wei)大多數(shu)組織都(dou)不(bu)是(shi)一成(cheng)不(bu)變的(de)(de)。“不(bu)斷有新(xin)的(de)(de)行(xing)動，新(xin)的(de)(de)任務，更加廣泛的(de)(de)客戶或(huo)消費者群體(ti)。如果一家公司尋求增(zeng)長，員(yuan)工(gong)也需要同時成(cheng)長起來。你工(gong)作職責的(de)(de)變動并不(bu)總(zong)是(shi)意味著(zhu)壞事(shi)，它可以成(cheng)為(wei)一個機會(hui)，讓你能夠豐(feng)富(fu)自己的(de)(de)履歷以及學習(xi)新(xin)的(de)(de)技能。”

　　不(bu)管你工作職責的突然變(bian)動是(shi)出于何(he)種(zhong)原(yuan)因，你都需要保持積(ji)極的態(tai)度，與上司(si)溝通，不(bu)要抱怨，如此種(zhong)種(zhong)。

　　以(yi)下是專家(jia)提供(gong)的(de)建議，教你如何應(ying)對(dui)工作(zuo)職責的(de)重大變動：

　　1.與你的上司溝通，并盡可能直接。

　　“向上司(si)(si)詢問，你(ni)的(de)工(gong)作(zuo)角(jiao)色為什(shen)么(me)發生變(bian)化(hua)，你(ni)如何做才能繼續為公司(si)(si)創造(zao)價值。”科爾曼說，“搞清楚這種變(bian)化(hua)是基于你(ni)的(de)工(gong)作(zuo)表現抑或(huo)是公司(si)(si)戰略變(bian)化(hua)，并記住盡可能地(di)誠懇以及保持(chi)專業風范。”

　　“你(ni)(ni)工作(zuo)職責的(de)突(tu)然變動并不總是意味(wei)著壞事。”蒂奇補充道(dao)，“它可能(neng)意味(wei)著，雇主(zhu)對你(ni)(ni)的(de)能(neng)力(li)有信心，并希望在條(tiao)件允許時對你(ni)(ni)做(zuo)出正式的(de)獎勵。然而，如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)遇到的(de)情況是一些(xie)工作(zuo)職責被拿走，那么你(ni)(ni)就要想(xiang)想(xiang)能(neng)夠做(zuo)點什么來改善(shan)自(zi)(zi)己的(de)處境。如(ru)(ru)果(guo)你(ni)(ni)想(xiang)留(liu)在自(zi)(zi)己的(de)部門，問一問上司怎樣才能(neng)把自(zi)(zi)己的(de)一些(xie)工作(zuo)職責要回來。”

　　2.利用這個機會學習和提高。

　　“如果變(bian)動(dong)(dong)是(shi)基(ji)于你(ni)(ni)的(de)工作表現，你(ni)(ni)要找機會去(qu)改善(shan)自己的(de)不(bu)足之(zhi)處。”科爾曼說道(dao)，“向職業生涯教練或導(dao)師求教，讓(rang)他們幫助你(ni)(ni)重回正(zheng)軌。如果變(bian)動(dong)(dong)是(shi)源(yuan)于公司戰略(lve)的(de)變(bian)化，你(ni)(ni)要更多地(di)了解公司新(xin)的(de)方(fang)向是(shi)什么(me)，并想方(fang)設(she)法獲得技能，繼續成(cheng)為公司一名(ming)有價值的(de)貢獻者。”

　　布魯克斯同意這種看法，“把這個經歷(li)當成一(yi)次學習(xi)的機會——你可以了解到關(guan)于自己的寶貴新(xin)信息。”

　　3.向上司要求升職或加薪之外的其他獎勵。

　　“如果你在沒有(you)得(de)到提拔或晉升的情況下增加了額(e)外的工作職責，你可以向上司要求(qiu)獲得(de)一些(xie)特殊(shu)待遇。”蒂奇說，“那也(ye)許是額(e)外的休(xiu)假天數、延(yan)長的午餐(can)時間，或是每周(zhou)在家遠程辦(ban)公一次的福利。”

　　確保你(ni)對眼前狀況保持敏感。“如果(guo)你(ni)的(de)公(gong)司正在裁員，你(ni)的(de)同事正在失去工作(zuo)，那(nei)就不(bu)是要求獲(huo)得(de)加(jia)薪(xin)的(de)好(hao)時(shi)機(ji)，即(ji)使你(ni)的(de)工作(zuo)職責增加(jia)了。”布魯克斯說，“記錄下你(ni)完成的(de)額外(wai)工作(zuo)，當最初(chu)的(de)危機(ji)已(yi)經結束，再跟你(ni)的(de)上司談(tan)談(tan)公(gong)平補償(chang)的(de)事情。”

　　4.不要抱怨。

　　科爾曼說(shuo)，無論(lun)如何不(bu)要抱怨眼前(qian)的(de)(de)狀況(kuang)或是表露出消極(ji)的(de)(de)態度(du)。試著用長遠的(de)(de)眼光來看待這個(ge)問題，因為不(bu)管它有多么困(kun)難(nan)，對你的(de)(de)職業生涯造成多么重大的(de)(de)影響，放到你的(de)(de)整(zheng)個(ge)職業生涯中都(dou)必然是曇花一(yi)現(xian)。

　　“人(ren)們很(hen)容易發出抱怨，但面臨這種狀(zhuang)(zhuang)況(kuang)的(de)(de)可(ke)能(neng)不(bu)只(zhi)是你(ni)一個。不(bu)用你(ni)再加把勁(jing)，公(gong)司里的(de)(de)士氣大概已經足(zu)夠低(di)了。”蒂奇說，“你(ni)的(de)(de)上司可(ke)能(neng)同(tong)樣對(dui)自己眼前的(de)(de)狀(zhuang)(zhuang)況(kuang)感到不(bu)高興(xing)。很(hen)多上司會告訴你(ni)，你(ni)還有份工(gong)作已經不(bu)錯了，因(yin)此(ci)抱怨只(zhi)會讓(rang)事情變(bian)得更加糟糕。”

　　5.保持一種積極的態度。

　　塔(ta)納(na)索利斯-瑟拉奇歐表示，重(zhong)要之處在于對工(gong)作(zuo)變動保持積(ji)極(ji)的(de)態(tai)度(du)，“如果你是積(ji)極(ji)的(de)，你就能(neng)夠更加富有創造(zao)力，進而取(qu)得成功。”

　　6.提醒自己，變化是不可避免的。

　　科爾曼表示，你唯(wei)一(yi)可以控(kong)制的(de)(de)(de)就(jiu)是自(zi)己的(de)(de)(de)態度以及自(zi)己應對狀況(kuang)的(de)(de)(de)方式，“常言道，痛苦(ku)的(de)(de)(de)時日不會長(chang)久(jiu)，但(dan)堅(jian)強的(de)(de)(de)人會一(yi)直堅(jian)強。”

　　7.與你的同事交流。

　　“向一位你(ni)信任(ren)的(de)朋友或同事征詢意見，如果他們(men)能(neng)夠(gou)對你(ni)的(de)想法和通往成功(gong)的(de)計(ji)劃(hua)進行集思廣益的(de)話。”塔納索利斯-瑟(se)拉奇歐說(shuo)，“三個(ge)臭皮匠勝過諸葛(ge)亮。”

　　蒂奇補(bu)充說，你的(de)同事可以成為你的(de)后援團(tuan)。“向你的(de)上(shang)司發(fa)牢騷是一(yi)回事，但如果你的(de)同事也在(zai)經歷(li)相同的(de)事情時，能(neng)夠跟和你感同身(shen)受的(de)人進行交流是非常不(bu)錯(cuo)的(de)。”你們(men)能(neng)夠作為一(yi)個團(tuan)隊渡(du)過(guo)難關，但切(qie)記不(bu)要說長(chang)道短或(huo)是講一(yi)些可能(neng)會適得其(qi)反的(de)話。

　　8.搞清楚你會陷入這種狀況多長時間。

　　“如果公司(si)正在經歷(li)艱難(nan)時(shi)期，你在沒有(you)額(e)外(wai)津貼或升(sheng)職(zhi)的情況(kuang)下要做兩(liang)個人的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，而且這種狀況(kuang)看上去(qu)要持(chi)續(xu)很長(chang)時(shi)間(jian)，那(nei)么你可(ke)能(neng)需(xu)要考慮換一份工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。”蒂奇說，“即使你喜歡自己的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)和(he)公司(si)，但在沒有(you)回報的情況(kuang)下應(ying)對額(e)外(wai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)職(zhi)責帶(dai)來的壓力(li)，這可(ke)能(neng)讓(rang)日常工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)成為(wei)(wei)真(zhen)正的煎(jian)熬，如果一份新工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)能(neng)夠給你注(zhu)入新的活力(li)，為(wei)(wei)什么要忍受這一切呢？”