聯想的核心(xin)理念中,有一句非(fei)常經典的話——辦(ban)(ban)公司就是辦(ban)(ban)人(ren)。企業(ye)所有行為其(qi)實是人(ren)行為的反映(ying),所以正視人(ren)的作用,才(cai)能把企業(ye)辦(ban)(ban)好。
入模子
“入(ru)(ru)模子”是(shi)聯(lian)(lian)想的(de)一(yi)個慣(guan)用(yong)語(yu),是(shi)指每個進(jin)入(ru)(ru)聯(lian)(lian)想的(de)員工都必須進(jin)入(ru)(ru)聯(lian)(lian)想的(de)“模子”,成為(wei)與聯(lian)(lian)想需要相符的(de)聯(lian)(lian)想人。聯(lian)(lian)想的(de)“入(ru)(ru)模”教育分為(wei)兩層(ceng),一(yi)層(ceng)是(shi)針(zhen)對(dui)一(yi)般員工的(de),一(yi)層(ceng)是(shi)針(zhen)對(dui)管理人員和骨干的(de)。
一般員(yuan)工“入模”,最基(ji)本(ben)的要(yao)(yao)求就是要(yao)(yao)按照聯(lian)想的行為(wei)(wei)規(gui)范做事。行為(wei)(wei)規(gui)范主要(yao)(yao)是由(you)財務(wu)制(zhi)(zhi)度(du)、庫房(fang)制(zhi)(zhi)度(du)、部(bu)門接(jie)(jie)口(kou)制(zhi)(zhi)度(du)、人事制(zhi)(zhi)度(du)等等一系(xi)列(lie)規(gui)章制(zhi)(zhi)度(du)組成,以崗位責任(ren)制(zhi)(zhi)為(wei)(wei)核心。這些制(zhi)(zhi)度(du)是以民主集中制(zhi)(zhi)和按勞分配為(wei)(wei)指導思想,與員(yuan)工的基(ji)本(ben)利(li)益相符,可(ke)以很(hen)快地(di)被員(yuan)工接(jie)(jie)受。員(yuan)工受到壓力(li)進入“模子”后,個人的綜(zong)合素質和能(neng)力(li)也(ye)就得(de)到了提高。
管(guan)理人(ren)員(yuan)和骨(gu)干(gan)人(ren)員(yuan)“入模”,除了上述的(de)要(yao)(yao)(yao)求外,還有(you)(you)更高(gao)層(ceng)次的(de)要(yao)(yao)(yao)求。第(di)(di)一,要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)犧牲精(jing)神,在工作(zuo)中要(yao)(yao)(yao)迎難(nan)而上、任勞任怨、胸懷寬(kuan)廣、不謀私(si)利;第(di)(di)二,要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)堂堂正氣(qi);第(di)(di)三(san),要(yao)(yao)(yao)堅持集團的(de)統(tong)一性(xing);第(di)(di)四,要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)全(quan)局(ju)眼光,知(zhi)道負責的(de)工作(zuo)在企業(ye)中的(de)位置(zhi);第(di)(di)五,要(yao)(yao)(yao)會帶隊伍;第(di)(di)六,要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)求實(shi)精(jing)神;第(di)(di)七(qi),要(yao)(yao)(yao)有(you)(you)為民(min)族做一番事業(ye)的(de)理想(xiang)。
分兩個(ge)層次進行“入模教育(yu)”,培養出(chu)來的人才是符合(he)企業需要的高素質(zhi)人才。對于好(hao)員工,聯(lian)想還(huan)有(you)七個(ge)標準,即敬業精神(shen)和上進心(xin)、有(you)韌性、有(you)責任感、有(you)悟性、富(fu)有(you)創(chuang)新精神(shen)、善于溝通、既(ji)會工作,又會生(sheng)活。
聯(lian)想主要通過三項工(gong)(gong)作來保證“入模”的(de)質量(liang):一是辦(ban)好聯(lian)想管理學院,管理學院系(xi)統(tong)地(di)進行“入模子”教(jiao)育;二是加強黨組織對員工(gong)(gong)的(de)思想教(jiao)育;三是每周六下午兩小時的(de)學習討論會。
“入模(mo)子”教育是(shi)個手段,其目的就是(shi)讓(rang)全(quan)員形成統一(yi)的思(si)想(xiang),以“平等、信任、欣賞、親情”的做人(ren)風(feng)格、“認真(zhen)、嚴格、主動、高(gao)效(xiao)”的做事風(feng)格、“誠信為(wei)本”的道德觀等一(yi)系列(lie)企(qi)業核心理念(nian)培養高(gao)素質的聯(lian)想(xiang)人(ren)。只有在(zai)思(si)想(xiang)上(shang)達到(dao)一(yi)致,才會在(zai)行動上(shang)協調(diao),共同努力打造企(qi)業的綜合競爭力。
培養人才的方法
第一種方法:“縫鞋墊”與“做西服”
聯想認(ren)為,要培(pei)養(yang)一(yi)(yi)個戰略型的(de)人才就和(he)培(pei)養(yang)一(yi)(yi)個裁縫一(yi)(yi)樣,有著相通(tong)的(de)道理。剛(gang)學縫紉的(de)時候(hou),不拿上(shang)等的(de)毛(mao)料去(qu)做(zuo)西服,而(er)應(ying)該先學縫鞋墊(dian)。只有通(tong)過不斷地實踐和(he)學習,才能培(pei)養(yang)出(chu)手藝,最后做(zuo)出(chu)上(shang)等的(de)西服。企業(ye)培(pei)養(yang)人也是一(yi)(yi)樣,要逐步(bu)提高,不可(ke)一(yi)(yi)步(bu)登天。
聯(lian)想科(ke)技公司(現(xian)神州數碼科(ke)技公司)經(jing)(jing)理郭為,就(jiu)是一(yi)(yi)個典型的(de)例子(zi)。郭為在聯(lian)想集團(tuan)(tuan)工(gong)(gong)作九年,崗位就(jiu)變動了(le)近十次(ci),每一(yi)(yi)次(ci)都是不同類型的(de)工(gong)(gong)作,他擔任過總裁秘書、公關(guan)部經(jing)(jing)理、辦公室(shi)主任經(jing)(jing)理、業務部門(men)經(jing)(jing)理、企(qi)劃(hua)部總經(jing)(jing)理等(deng)職務,工(gong)(gong)作中也(ye)有過出錯,甚至在全體員工(gong)(gong)大會上作過檢(jian)查(cha)。正(zheng)是通(tong)過多次(ci)的(de)磨練,才使他真正(zheng)成為聯(lian)想集團(tuan)(tuan)的(de)精英。
聯想(xiang)集團的新總(zong)裁楊(yang)元慶,也(ye)經歷了(le)同樣的鍛煉(lian)才(cai)成為聯想(xiang)的領袖(xiu)。他從中(zhong)國科技(ji)大學研究生(sheng)畢業(ye)(ye)到聯想(xiang),并不是直接(jie)干上重要(yao)的工作,而是當了(le)一名推銷(xiao)員(yuan),又慢慢成為業(ye)(ye)務部(bu)(bu)經理,才(cai)被調到最重要(yao)的微機(ji)事業(ye)(ye)部(bu)(bu)做(zuo)總(zong)經理。在微機(ji)事業(ye)(ye)部(bu)(bu),他的才(cai)華(hua)能到充分(fen)的展示(shi),最終被推上了(le)當家(jia)人的位置(zhi)。
這(zhe)種扎實地培(pei)養(yang)方法,在(zai)企業(ye)間并(bing)不多見,但是(shi)正(zheng)是(shi)通過穩扎穩打(da)的培(pei)養(yang),才造就了一批經驗豐富、見識卓(zhuo)越的聯想人(ren)。











