方法1：確定志向

      志(zhi)向(xiang)是(shi)(shi)事業(ye)成功(gong)的(de)(de)基本前(qian)提(ti)，沒有(you)志(zhi)向(xiang)，事業(ye)的(de)(de)成功(gong)也就無從談起。俗話說：“志(zhi)不立(li)，天下(xia)無可成之事。”立(li)志(zhi)是(shi)(shi)人生(sheng)的(de)(de)起跑(pao)點，反(fan)映(ying)著(zhu)一個人的(de)(de)理想、胸懷、情趣和價值觀，影(ying)響著(zhu)一個人的(de)(de)奮斗目標及成就的(de)(de)大小。所以，在制定生(sheng)涯(ya)規劃時，首先(xian)要確立(li)志(zhi)向(xiang)，這是(shi)(shi)制定職業(ye)生(sheng)涯(ya)規劃的(de)(de)關鍵，也是(shi)(shi)職業(ye)生(sheng)涯(ya)中最(zui)重要的(de)(de)一點。

      方法2：自我評估

      自(zi)(zi)我評估的目(mu)的是認識自(zi)(zi)己(ji)、了(le)解(jie)自(zi)(zi)己(ji)。因為只有(you)認識了(le)自(zi)(zi)己(ji)，才能(neng)(neng)選定適合自(zi)(zi)己(ji)發展的職業生涯(ya)路線，才能(neng)(neng)對自(zi)(zi)己(ji)的職業生涯(ya)目(mu)標作出最佳抉擇。自(zi)(zi)我評估的內容(rong)包括(kuo)自(zi)(zi)身的興趣、特長、性(xing)格、學(xue)識、技能(neng)(neng)、智商、情商、思維方(fang)式與方(fang)法、道(dao)德水準，以及社會中的自(zi)(zi)我等。

      方法3：職業生涯機會的評估

      職(zhi)(zhi)業生(sheng)涯(ya)(ya)(ya)機會(hui)的(de)評估，主要是評估各種環(huan)境(jing)因(yin)素(su)對自己(ji)(ji)(ji)(ji)職(zhi)(zhi)業生(sheng)涯(ya)(ya)(ya)發(fa)展的(de)影(ying)響。每(mei)個(ge)人(ren)都處在一定的(de)環(huan)境(jing)之中(zhong)，離開了這(zhe)(zhe)個(ge)環(huan)境(jing)，便無法生(sheng)存(cun)與成長。所(suo)以(yi)(yi)，在制定個(ge)人(ren)職(zhi)(zhi)業生(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規劃時，要分(fen)析環(huan)境(jing)條(tiao)件的(de)特點、環(huan)境(jing)的(de)發(fa)展變化情(qing)況、自己(ji)(ji)(ji)(ji)與環(huan)境(jing)的(de)關(guan)系(xi)、自己(ji)(ji)(ji)(ji)在這(zhe)(zhe)個(ge)環(huan)境(jing)中(zhong)的(de)地位、環(huan)境(jing)對自己(ji)(ji)(ji)(ji)提出的(de)要求(qiu)以(yi)(yi)及(ji)環(huan)境(jing)對自己(ji)(ji)(ji)(ji)有(you)利的(de)條(tiao)件與不利的(de)條(tiao)件等。只(zhi)有(you)對這(zhe)(zhe)些環(huan)境(jing)因(yin)素(su)充分(fen)了解了，才能做到在復(fu)雜(za)的(de)環(huan)境(jing)中(zhong)避害趨(qu)利，使(shi)你(ni)的(de)職(zhi)(zhi)業生(sheng)涯(ya)(ya)(ya)規劃具(ju)有(you)實際意(yi)義。

      環境因素評估主(zhu)要包(bao)括：

      （1）組(zu)織環境。

      （2）政治環境。

      （3）社會環境(jing)。

      （4）經濟環境。

      方法4：職業的選擇

      職(zhi)業(ye)(ye)(ye)選擇(ze)正(zheng)確(que)與(yu)(yu)否，直(zhi)接關系到人(ren)(ren)生(sheng)事業(ye)(ye)(ye)的成功與(yu)(yu)失(shi)敗。據統計(ji)，在選錯(cuo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)的人(ren)(ren)當中(zhong)，有80%的人(ren)(ren)在事業(ye)(ye)(ye)上是失(shi)敗者(zhe)。正(zheng)如人(ren)(ren)們所(suo)說的“女怕嫁錯(cuo)郎，男怕選錯(cuo)行”。由(you)此可(ke)見，職(zhi)業(ye)(ye)(ye)選擇(ze)對人(ren)(ren)生(sheng)事業(ye)(ye)(ye)發(fa)展是何(he)等重要。如何(he)才能選擇(ze)正(zheng)確(que)的職(zhi)業(ye)(ye)(ye)呢(ni)？至少應(ying)考慮(lv)以下(xia)幾點：

      （1）性(xing)格與職業的(de)匹配。

      （2）興趣與職業的匹配。

      （3）特長與職業的匹(pi)配。

      （4）內(nei)外環境(jing)與職業相(xiang)適應。

      方法5：職業生涯路線的選擇

      在職(zhi)業(ye)確定后，向(xiang)哪一路(lu)(lu)線(xian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，此時要作出選擇(ze)。即：是(shi)向(xiang)行政管(guan)理(li)路(lu)(lu)線(xian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，還是(shi)向(xiang)專業(ye)技術路(lu)(lu)線(xian)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，或是(shi)先走技術路(lu)(lu)線(xian)，再(zai)轉(zhuan)向(xiang)行政管(guan)理(li)路(lu)(lu)線(xian)……由于發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)路(lu)(lu)線(xian)不(bu)同，對職(zhi)業(ye)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)的要求也不(bu)相同。因(yin)此，在職(zhi)業(ye)生涯規劃中，需作出抉擇(ze)，以(yi)便使自(zi)己的學習、工作以(yi)及各種(zhong)行動措施沿著自(zi)己的職(zhi)業(ye)生涯路(lu)(lu)線(xian)或預定的方向(xiang)前進。通(tong)常職(zhi)業(ye)生涯路(lu)(lu)線(xian)的選擇(ze)須考(kao)慮(lv)以(yi)下三個問題：

      （1）我想往哪(na)一路線發展(zhan)？

      （2）我能往哪一路線發展？

  ;    （3）我可(ke)以(yi)往哪一路(lu)線(xian)發展？

      對以上三個問題(ti)，進行綜(zong)合分析(xi)，以此確定(ding)自己的最佳職業(ye)生涯路線。

      方法6：設定職業生涯目標  

      職業(ye)(ye)生(sheng)涯目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)的(de)設(she)定，是職業(ye)(ye)生(sheng)涯規劃的(de)核心。一(yi)(yi)個(ge)人(ren)事業(ye)(ye)的(de)成敗，很大程度上取決(jue)于有無正(zheng)確(que)適當的(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)。目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)的(de)設(she)定，是繼(ji)職業(ye)(ye)選(xuan)擇、職業(ye)(ye)生(sheng)涯路線選(xuan)擇后，對人(ren)生(sheng)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)做(zuo)出的(de)抉(jue)擇。此(ci)抉(jue)擇是以(yi)自(zi)己的(de)最(zui)(zui)佳才(cai)能、最(zui)(zui)優性(xing)格、最(zui)(zui)大興趣、最(zui)(zui)有利的(de)環境等信息為(wei)依據。通常目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)分短(duan)(duan)期(qi)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)、中(zhong)期(qi)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)、長期(qi)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)和(he)人(ren)生(sheng)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)。短(duan)(duan)期(qi)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)一(yi)(yi)般為(wei)一(yi)(yi)至(zhi)二年(nian)，又分日目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)、周目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)、月(yue)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)、年(nian)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)；中(zhong)期(qi)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)一(yi)(yi)般為(wei)三至(zhi)五年(nian)；長期(qi)目(mu)(mu)(mu)(mu)標(biao)(biao)(biao)一(yi)(yi)般為(wei)五至(zhi)十年(nian)。

      方法7：制定行動計劃與措施

      在(zai)確定了職業生涯目(mu)標(biao)后，行(xing)動便成(cheng)了關鍵的環節。沒有達成(cheng)目(mu)標(biao)的行(xing)動，目(mu)標(biao)就(jiu)(jiu)難以(yi)實現(xian)，也就(jiu)(jiu)談不上(shang)事業的成(cheng)功。這里所指的行(xing)動，是指落實目(mu)標(biao)的具體措(cuo)(cuo)施(shi)，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等(deng)方(fang)(fang)(fang)面的措(cuo)(cuo)施(shi)。例(li)如(ru)，為達成(cheng)目(mu)標(biao)，在(zai)工作方(fang)(fang)(fang)面，你(ni)計劃(hua)(hua)采(cai)取什么(me)措(cuo)(cuo)施(shi)，提高(gao)你(ni)的工作效(xiao)率；在(zai)業務素質(zhi)方(fang)(fang)(fang)面，你(ni)計劃(hua)(hua)學(xue)習哪些(xie)知(zhi)識，掌握(wo)哪些(xie)技能(neng)(neng)，提高(gao)你(ni)的業務能(neng)(neng)力；在(zai)潛能(neng)(neng)開(kai)發(fa)方(fang)(fang)(fang)面，采(cai)取什么(me)措(cuo)(cuo)施(shi)開(kai)發(fa)你(ni)的潛能(neng)(neng)等(deng)，都要有具體的計劃(hua)(hua)與明確的措(cuo)(cuo)施(shi)。并(bing)且這些(xie)計劃(hua)(hua)要特別具體，以(yi)便于定時(shi)檢查。

      方法8：評估與回饋

      俗話說：“計劃趕不(bu)上變(bian)化。”影響(xiang)職(zhi)業生(sheng)涯規劃的(de)因素(su)諸多。有(you)的(de)變(bian)化因素(su)是可以預(yu)測的(de)，而(er)有(you)的(de)變(bian)化因素(su)難(nan)以預(yu)測。在此狀況下，要使職(zhi)業生(sheng)涯規劃行之有(you)效，就需不(bu)斷(duan)地對職(zhi)業生(sheng)涯規劃進行評(ping)估與修(xiu)(xiu)訂(ding)。修(xiu)(xiu)訂(ding)的(de)內容包(bao)括：職(zhi)業的(de)重新選(xuan)擇；職(zhi)業生(sheng)涯路(lu)線的(de)選(xuan)擇；人生(sheng)目標的(de)修(xiu)(xiu)正(zheng)；實施措(cuo)施與計劃的(de)變(bian)更等。