在職業生涯中升華，是職業經理人不斷追求的目標。能否升華，卻取決于工具的使用。本文提供十個價值性能比較強的加速器性質的工具供經理人選擇。規劃本身就是一個利器，為每個經理人所必備，教練技術作為外在的推力也為經理人所鐘愛，還有領導力，薪酬管理，獵頭等等，只有綜合使用才會使經理人內外兼修。

　　1、企業教練技術

　　企業教練是一種新興的管理技術，它起源于20世紀90年代的美國，是體育界教練訓練運動員的方式移植到企業管理上，讓員工建立正面的態度去面對工作，提高企業生產力。

　　與傳統的管理方式相比，企業教練強調以人為本，著重于激發個人潛能，發揮積極性，尋找最適合自身發展的工作方式，從而有效快捷地達到目標。

　　所以對于一個經理人來說，企業教練實質上是其打造其團隊核心競爭力的工具，通過團隊的提升，最終達到自我職業生涯的提升的工具。

　　幫助員工實現理想。美國教練名言：“你愈幫助運動員實現理想，運動員就愈會把你當作理想的領導者來擁戴。”經理人不能只滿足于個人理想的實現，而要把幫助員工實現他們的理想作為目標，從而達成團隊的成就。

　　培養員工良好心態。美國網球教練添？高維曾經許諾在20分鐘之內，讓一個從來不會打網球的人學會網球。他解釋說：“我并沒用教她打網球的技術，我真正做到的是幫她克服了自己不能打網球的固有意識。”

　　把道理說給員工聽。企業教練為了讓員工同心協力，必須要不厭其煩地跟員工講解“做什么”、“為什么要做”、“如何做”，以理服人，員工只有在真正理解事情的前因后果，才能盡心用正確的方法去做正確的事。

　　做給員工看。經理人要學習教練親自示范的做法，手把手的教員工如何去做。如果你要新進營銷員去做新客戶的拜訪，你可以通過角色扮演或實地訪問來告訴員工如何掌握工作要領，直觀的效果最容易讓員工模仿，從而使員工吸取了你這個經理的武功，將少走一些彎曲路，長進就會很快。

　　放手讓員工試做。企業的經營管理也是實踐性很強的工作，要敢于讓員工去嘗試、去反復實踐你教給他的方法，并鼓勵他們站在你的肩膀上創新。

        及時給予員工指導。你必須密切注意他們工作中的進展狀態，幫助他們分析問題、協助他們找到解決問題的辦法，掃清前進道路上的障礙；同時恰當地糾正他們的差錯。管理上有句名言：“想要記得給員工一把雨傘，自己得先站在雨中”。

　　2、職業規劃

　　良好且成功的職業規劃是經理人管理企業、經營自我的利器。通過職業規劃，經理人可以：明確自我職業定位。全面分析自己的優勢、劣勢和環境的機遇、挑戰之后，可以增加經理人對個人特性、職業環境和職業困境的把握能力，在激烈的市場競爭中找到自己合適的位置。

　　針對性進行人力資本投資。

　　提高工作生活質量。

　　獲得自我激勵。調查發現：50％左右的友愛滿足感，56％左右的歸屬感，70％左右的實力、勝任、自信、能力發揮滿足感是通過職業生涯得到的，因此生涯規劃本身就對經理人起著極大的激勵作用。

　　認知自我優勢。管理學大師彼得？德魯克在1999年3-4月的《哈佛商業評倫》中發表了一篇《管理自己》的論文，強調充分發揮自己的長處的重要性，指出這是成為杰出人士的必由之路。

　　“紅葉子”理論認為個人職業的成功不在于紅葉子的數目多少，而在于是否具備一片特別碩大的紅葉子，這片紅葉子不是與生俱來，需要個人的不斷努力，準確地識別。在對前面全面的分析之后，經理人應該對自己職業發展的紅葉子有一個準確的概念，以之作為今后自我努力的方向。

　　那么，如何進行職業規劃呢？

　　步驟一，自我剖析：“我能干什么”

　　如前文所述方法，對自己進行全面的分析與認識。

　　步驟二，生涯機會評估：“什么可以干”

　　分析內外環境給自己職業生涯的機遇和阻礙。

　　步驟三，職業生涯策略：“我怎么干”

　　生涯策略是指為實現生涯目標的行動計劃，一般較具體，有很強的可行性，如：構建人際關系網、參加組織培訓計劃、跳槽等。生涯策略還包含一些前瞻性的準備，包括參加進修班學習，掌握一些額外的技能或專業知識（如獲得律師證、攻讀工商管理學位等）。

　　步驟四，反饋與修正：“干得怎么樣”？“應該怎么干”

　　每過一段時間，經理人要審視內在和外在環境的變化，并且及時調整自己即定的生涯規劃。