1、選擇比努力更聰明

　　俗話說：“男怕(pa)入錯行，女怕(pa)嫁錯郎”。良禽擇(ze)(ze)木(mu)而(er)(er)棲，士為知己而(er)(er)搏。職場發展不在(zai)于(yu)你(ni)(ni)(ni)能力有多強(qiang)，不在(zai)于(yu)你(ni)(ni)(ni)水(shui)平有多高(gao)，而(er)(er)在(zai)于(yu)一(yi)個適合你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)中生(sheng)存。小智(zhi)(zhi)者借(jie)物，中智(zhi)(zhi)者借(jie)錢(qian)，大(da)(da)智(zhi)(zhi)者借(jie)人(ren)(ren)，超智(zhi)(zhi)者借(jie)勢，聰明的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)總是選(xuan)擇(ze)(ze)借(jie)勢登場，選(xuan)擇(ze)(ze)和成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)合作(zuo)，選(xuan)擇(ze)(ze)追(zhui)隨巨人(ren)(ren)達成(cheng)更(geng)大(da)(da)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標。如華為、阿里巴(ba)巴(ba)、三一(yi)重工等等成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)企業(ye)造就了無數的(de)(de)(de)(de)社會英才，培育(yu)了大(da)(da)批的(de)(de)(de)(de)商界富豪，這就是選(xuan)對池塘釣大(da)(da)魚(yu)，因此選(xuan)擇(ze)(ze)肥沃的(de)(de)(de)(de)魚(yu)塘，比(bi)你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)釣技更(geng)重要。所以選(xuan)擇(ze)(ze)適合你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)，找到你(ni)(ni)(ni)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)伯樂，遠比(bi)你(ni)(ni)(ni)選(xuan)擇(ze)(ze)努(nu)力顯得更(geng)聰明。

　　2、機會比薪水更需要

　　世界第一領(ling)導(dao)(dao)力(li)大師約翰麥斯威爾說：“搶奪機(ji)(ji)(ji)會就(jiu)是在(zai)增加你(ni)的(de)領(ling)導(dao)(dao)力(li)”，因為，有志向的(de)人(ren)需要的(de)是機(ji)(ji)(ji)會，是機(ji)(ji)(ji)遇(yu)(yu)(yu)，是展現自我才華的(de)平臺。一般人(ren)坐等機(ji)(ji)(ji)遇(yu)(yu)(yu)，聰明(ming)人(ren)搶抓機(ji)(ji)(ji)遇(yu)(yu)(yu)，睿(rui)智的(de)人(ren)創造機(ji)(ji)(ji)遇(yu)(yu)(yu)，得到(dao)了機(ji)(ji)(ji)會就(jiu)可以快速提(ti)高(gao)內職(zhi)涯，內職(zhi)涯決定外職(zhi)涯，只(zhi)要內職(zhi)涯在(zai)提(ti)升，你(ni)的(de)外職(zhi)涯就(jiu)會水漲船高(gao)。

　　暢(chang)銷書《憑什(shen)么(me)(me)(me)升職》中美國最大(da)(da)保險公司恒康(kang)公司的(de)董(dong)事(shi)長大(da)(da)衛先生，他在分享成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)故事(shi)時(shi)告訴我(wo)們說(shuo)，當(dang)領導(dao)說(shuo)獎(jiang)勵(li)他，并(bing)獎(jiang)勵(li)他兩個月獎(jiang)金的(de)時(shi)候，大(da)(da)衛是怎(zen)么(me)(me)(me)選擇(ze)的(de)呢？大(da)(da)衛說(shuo)：獎(jiang)金你(ni)不(bu)(bu)給(gei)(gei)我(wo)行(xing)嗎？老板(ban)就奇怪了，給(gei)(gei)獎(jiang)金還不(bu)(bu)要(yao)？不(bu)(bu)要(yao)獎(jiang)金是什(shen)么(me)(me)(me)意思？大(da)(da)衛說(shuo)我(wo)想要(yao)一份責任。什(shen)么(me)(me)(me)什(shen)么(me)(me)(me)項(xiang)目要(yao)給(gei)(gei)我(wo)做，就等于獎(jiang)勵(li)我(wo)了。一般上司八(ba)成(cheng)(cheng)都會(hui)(hui)達同意這(zhe)種要(yao)求。平時(shi)要(yao)想干(gan)那(nei)個項(xiang)目不(bu)(bu)行(xing)，老板(ban)給(gei)(gei)你(ni)錢換是可(ke)以的(de)。先不(bu)(bu)提拔我(wo)，先不(bu)(bu)給(gei)(gei)我(wo)錢，要(yao)給(gei)(gei)我(wo)這(zhe)樣的(de)機會(hui)(hui)。因為有(you)了機會(hui)(hui)，占據(ju)了有(you)利的(de)位置，薪水還會(hui)(hui)沒有(you)嗎？高明(ming)就在于此(ci)。因此(ci)，渴望成(cheng)(cheng)功(gong)的(de)你(ni)應該認清(qing)當(dang)下機會(hui)(hui)才是你(ni)最迫切的(de)需要(yao)。

　　3、過程比結果更關鍵

　　“數字說話，結果導向(xiang)，內向(xiang)思維”被(bei)眾多企(qi)業(ye)(ye)視為治理企(qi)業(ye)(ye)的(de)三(san)大黃金準(zhun)則，然“結果導向(xiang)”與“過程導向(xiang)”有何(he)差(cha)異？企(qi)業(ye)(ye)是否該倡導結果導向(xiang)，如何(he)才(cai)能達到滿意(yi)的(de)效果？

　　“結果導向”的本質是以結果為取舍點，一切都圍繞如何實現結果而開展；而“過程導向”的本質是把過程當作核心，強調過程的重要性，兩者所注重的目標不同，很多企業管理者整天喊著：“只要結果，不要過程”，實際上“結果導向”的控制只能起到“亡羊補牢”的效果，因為最終結果具有滯后性，而在決策過程中，必須依據最新的市場信息進行決策，如果單純根據“結果”進行決策，顯然是行不通的。
   　4、成長比成功更迫切

　　成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)是每個人的目標(biao)(biao)(biao)，我們(men)在(zai)(zai)努力(li)達到這(zhe)(zhe)(zhe)個目標(biao)(biao)(biao)時可能(neng)會(hui)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)，也可能(neng)會(hui)失敗。但無論結果怎樣，我們(men)都能(neng)享受到這(zhe)(zhe)(zhe)追逐(zhu)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的過程(cheng)，享受這(zhe)(zhe)(zhe)過程(cheng)中我們(men)不(bu)斷(duan)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長的痕跡，收(shou)獲人生的“鉆(zhan)石”。在(zai)(zai)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長的過程(cheng)中，我們(men)收(shou)獲了比(bi)(bi)鉆(zhan)石更珍貴的人生經(jing)驗(yan)(yan)。通(tong)過這(zhe)(zhe)(zhe)人生經(jing)驗(yan)(yan)，我們(men)甚至(zhi)可以得到幾十顆更大更美的鉆(zhan)石。真正的成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)，并(bing)不(bu)是要實現達到的目標(biao)(biao)(biao)，而(er)是學會(hui)在(zai)(zai)面對(dui)挑戰的時候，如何克服自(zi)己(ji)，超越自(zi)己(ji)，并(bing)使自(zi)己(ji)在(zai)(zai)磨練中得到成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長。請記住，在(zai)(zai)追求成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)的過程(cheng)中，最重(zhong)要的并(bing)不(bu)是“打敗別(bie)人”，而(er)是學最好的別(bie)人，做(zuo)一個“最好的自(zi)己(ji)”。年輕人，記住，成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)長比(bi)(bi)成(cheng)(cheng)(cheng)(cheng)功(gong)(gong)更迫(po)切。

　　5、行動比知識更有力

　　中華(hua)(hua)傳統文(wen)化《弟子規》講：“不力行(xing)(xing)，但學文(wen)，長(chang)(chang)浮華(hua)(hua)，成何人(ren)”，這就(jiu)是古圣先(xian)賢們在強調一(yi)個人(ren)的(de)學問要增(zeng)長(chang)(chang)就(jiu)必須“力行(xing)(xing)”加“學文(wen)”，解行(xing)(xing)相應。如(ru)果不能積極落實，身體(ti)力行(xing)(xing)，縱然有些知識，也只是徒增(zeng)浮華(hua)(hua)，成為(wei)一(yi)個空有理論而(er)沒有實質的(de)人(ren)。

        我們學(xue)習知識(shi)(shi)的目的，是(shi)要(yao)運用(yong)(yong)(yong)(yong)這些知識(shi)(shi)產生行(xing)動(dong)，而很多經理人在接受培(pei)訓(xun)、接受新(xin)知識(shi)(shi)時心潮(chao)澎湃，異常激動(dong)，但回去后卻一動(dong)不動(dong)，學(xue)到(dao)的知識(shi)(shi)沒(mei)有得到(dao)有效運用(yong)(yong)(yong)(yong)。知識(shi)(shi)本身沒(mei)有用(yong)(yong)(yong)(yong)處(chu)，運用(yong)(yong)(yong)(yong)知識(shi)(shi)產生價(jia)值才能體(ti)現出力(li)量(liang)(liang)。要(yao)謹(jin)記，知道是(shi)沒(mei)有力(li)量(liang)(liang)的，相(xiang)信并做(zuo)到(dao)才有力(li)量(liang)(liang)。所以務實的管理者(zhe)必須善于學(xue)習知識(shi)(shi)，并用(yong)(yong)(yong)(yong)學(xue)到(dao)的知識(shi)(shi)積極去采取(qu)行(xing)動(dong)，按照清晰目標，果斷(duan)決策，專(zhuan)注行(xing)動(dong)，直到(dao)成功的四步(bu)走完成企業賦予的一個又一個神(shen)圣使命。